为加强班主任工作，交流沟通班级建设情况，推动班主任与班级建设工作的扎实细致地开展，3月17日核科学与工程学院召开全院班主任暨班级建设工作会议。学院党委书记沈岚、副书记李辉、团总支书记赵珥希、辅导员李文姝、以及全体班主任参加了此次会议。
3位辅导员分别结合年级工作及班级具体情况，分年级向班主任介绍了学生特点、学期工作重心、班级间学业成绩比较以及需要关心和关注的重点学生等情况。大一年级的“学业辅导”、大二年级的“学风建设”、大三年级的“专业学习”及大四年级的“就业工作”在情况介绍中一一展示。
参会的每位班主任结合班级建设中发现的问题、需要学院支持的工作、特殊类型学生关注等内容分别发言，班级建设中班级凝聚力、同学之间和睦相处、学业困难学生的帮扶、以及学习动力等成为相对集中的关注点，班主任和辅导员在交流中互相分享心得和工作方法。
李辉老师从学风建设、重点学生、班主任工作建议等方面作了总结，他说从学院《学风建设实施方案》执行一年来，各班级获得的奖励情况以及各类学风建设的数据对比直观显现了学院学风建设的成果，学风建设初见成效，为此还要继续坚持；班主任和班级要把学业困难的学生进一步融入班级，在班级的帮助下改善学业困难学生的学业状况，不同情况的学生采用不同的方法；班主任要把握好学期各时间节点和学生的需求，把班级管理落到实处的同时调动班级的积极性和活力。
沈岚书记感谢各位班主任对学生工作的支持和付出，她说班主任工作是学院“大学生工作体系”的重要环节，学院支持班主任主动积极地开展工作，希望班主任能够一如既往关心爱护学生，深入班级和同学，增加沟通和交流，主动倾听学生声音，了解他们在学习上、生活上的困难，帮助他们出主意、想办法。对存在问题的困惑，要通过跟辅导员、任课教师、班级其它同学以及其他班主任的交流，积极寻求解决问题的办法；要善于激励学生，传递正能量，做言传身教的典范。身为专任教师的班主任要不断提升自己的教育教学能力和教学水平，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，在潜移默化中引领班级同学的思想成长和学业进步；学风建设是班级建设的重要环节，也是班主任工作的着力点。学院从院务会的研讨、对任课教师的随访到听取学生对学习需求的反馈以及党员“1+1”助学活动的开展等众多工作，就是要努力形成“教师善教，学生乐学”的局面、浓厚的学习学术氛围和生动活泼、健康上进的良好学习风气。学院还要进一步加大学风建设的力度，并以此为基础推动学生的创新创业教育。希望辅导员和班主任们能够大力关注学风建设，积极思考学生的创新创业教育工作，群策群力，为学院全面提升人才的培养质量做出自己的贡献。
沈书记在会议最后，以习总书记对好老师的四个要求“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”勉励辅导员和班主任，希望通过大家的共同努力，在核学院营造一个和谐、乐学、向上的学生工作氛围，使学院的人才培养再上新台阶。
