9月1日至4日，核科学与工程学院师生赴浙江海盐秦山核电基地开展为期四天的认识实习。身处我国大陆首座商用核电基地，通过场馆参观、厂区观摩、专题理论授课、实操演示、全范围模拟机实训等多种形式，同学们沉浸式了解我国核电事业建设历程、安全管理体系与工程运行实际，完成从理论到实际的专业认识实践。
本次实习将课本中的核工程理论知识与核电生产现场紧密结合，让同学们在实地研学中夯实专业基础，真切感悟我国核电工业的时代力量。
【溯源核电历史，体悟国之光荣奋斗底色】
9月1日上午，师生首先走进中国核电科技馆开展研学。依托实物展品、机组模型与多媒体展陈资料，同学们系统学习秦山核电站的建设发展史，读懂“国之光荣”背后的创业故事，梳理我国核电自主创新的发展脉络，进一步巩固压水堆发电原理、反应堆结构等课堂所学专业基础知识。
随后师生前往厂区观景平台，远距离俯瞰电站厂房及各类构筑物的整体排布，建立起对核电基地厂区规模与空间布局的具象认知。
下午，秦山核电企业培训团队开展专题分享，介绍基地运营现状与组织架构，围绕核电行业不同岗位工作内容、人才成长路径开展职业生涯分享交流，针对同学们关心的专业学习、就业发展等问题答疑解惑，帮助大家搭建起对核电行业的初步认知框架。
师生参观核电科技馆、厂区，参与职业生涯规划培训
【夯实安全根基，树立核电作业底线思维】
9月2日上午，实习培训聚焦核电工业安全专题学习。教员结合秦山核电站真实作业案例开展授课，讲解现场风险识别方法，重点围绕高处作业、动火作业、有限空间作业等典型场景，细致讲解安全管控流程、事故应急处置要点，演示各类个人防护装备的适用条件与使用规范。
通过课堂学习，同学们深刻认识到核电现场各项安全制度均源自实践经验与事故教训，绝非纸面条文，任何细微疏忽都可能埋下安全隐患，深刻领会核电行业“安全第一”的核心要义。同时，同学们充分吸收核电现场作业的基础安全逻辑，筑牢核电从业的安全思想根基。
下午，由秦山核电站运行四处培训教员为同学们开展核电厂运行概论专题讲解。授课教师依照多年一线运行岗位经验，从核电整体系统架构切入，拆解反应堆、一回路、二回路的工作机理，讲解机组启停调控、日常运行的完整流程。一系列环环相扣的讲解，让同学们意识到核电系统规模宏大、设备相互关联，专业学习不应仅限于机械记忆概念，而应构建全面的系统思维，为辐射防护的学习做好铺垫。
师生参与工业安全培训、核电厂运行概论课
【钻研防护原理，完善安全责任体系】
9月3日，开展辐射防护专题教学。课堂上，教员结合自身一线工作经历，讲解辐射基础概念，区分不同类型辐射的特性，重点讲授剂量相关知识，介绍核电站内部辐射来源以及剂量限值标准。系统学习电离辐射相关基础知识后，同学们进一步了解厂区辐射区域划分标准、个人剂量监测管理要求，掌握内外照射的防护手段，同时也明白辐射防护不是抽象的理论条文，而是守护现场人员安全的关键屏障。
下午，同学们通过核电厂辐射防护实践学习，真切体会到核电厂“纵深防御”的设计思想。辐射防护是核电从业人员必须刻在心里的必修课，每一项监测流程、每一步穿戴规范，都承载着对人身安全的敬畏。通过理论学习与流程实操相结合，同学们进一步完善辐射防护的知识体系，更加深刻地理解核电厂多重安全防护的设计理念，也强化了自身严谨审慎的安全意识、责任意识。
师生参与核辐射防护理论学习、实践模拟
【开展模拟实训，沉浸式感受机组运行工况】
9月4日上午，同学们参与全范围模拟机实训实践。现场观摩模拟机复现核电站正常运行以及各类异常工况的动态演示，了解全范围模拟机的硬件组成、设计功能与培训定位，直观观察机组各项运行参数的变化，切实体会核电运行调控工作的严谨性与复杂性，充分认识模拟机在核电运行人员能力培养中的重要作用。
观摩过程中同学们了解到，模拟机可以完整复现机组各项参数动态变化，运行人员依托平台反复开展实操训练，积累突发状况处置经验，以此保障真实电站现场操作准确、机组安全稳定运行。此外，借助模拟实训平台，抽象的机组运行过程变得直观可感，帮助同学们打通从理论概念到工程工况的认知壁垒，对核动力工程从理论设计到现场运维的完整链条形成更加立体、深刻的理解。
同学们实习期间的参观、学习
【知行相促，锚定核电报国青春理想】
为期四天的实习行程由理论到实践环环相扣，涵盖核电历史溯源、工业安全教育、机组原理研习、模拟机实训等多个维度，实现历史、理论、工程实践的有机贯通。经过本次实地实践，同学们建立起完整全面的核电安全思维，明晰核电安全兼顾辐射防护与工业现场安全，全部作业流程必须严格恪守规程规范，深刻体会核电从业者严谨审慎的职业素养。
场馆参观、案例教学、实操观摩、模拟实训，让书本中反应堆结构、辐射物理、系统联动等抽象专业知识落地具象化，有效弥合课堂理论与工程实际之间的距离。同学们切身感悟我国核电事业从无到有、自主创新的发展成就，对核工程专业对应的岗位方向、职业发展路径拥有了更为清晰的认知。同时同学们结合自身体验，针对课程教学、实训实操环节提出建设性优化建议，为实践教学提质增效提供参考。
本次认识实习是课堂教学的重要延伸，也是一次沉浸式工程实践教育。同学们纷纷表示，将把实习中的所学所思转化为学习动力，持续夯实专业基础，牢固树立安全意识，不断锤炼综合素养，立志为我国核电事业高质量发展贡献青春力量。
初审：蒋艳彦，贾从龙
复审：王升飞
审核：刘芳
责任编辑：臧启勇