在全体指导教师和毕业生的共同努力下，核科学与工程学院按照2016届本科毕业设计计划顺利完成了2016届毕业设计工作，核科学与工程学院2016届核工程与核技术专业本科毕业生共127人，所有学生顺利完成此次毕业设计并进行论文答辩。

    我院2016届本科毕业设计选题共计128个，其中实际使用127个。我院参加本次本科毕业设计的指导教师共有28人，其中教授8人，副教授7人，讲师11人，涉及核工程与核技术专业。针对本科生毕业设计，我院根据《核科学与工程学院本科毕业设计管理规范》，专门成立了“本科毕业设计指导工作小组”，制定了“核科学与工程学院本科毕业设计安排表”，对本学期毕业设计各个环节工作进行了精心安排和布置。指导教师都能自觉遵守学校和学院相关规定，规范地开展毕业设计指导工作；学院对于毕业设计环节的教师命题、学生选题、开题、中期检查、答辩等各个环节严把质量关，指导教师在命题过程中保证课题有一些实验、计算或设计，杜绝与“核”无关的题目、纯调研类题目以及一题多做题目；指导教师与学生实行双向选择，指导教师密切关注学生课题进展情况。

    4月，指导教师对其所指导的学生进行中期检查，并将检查结果上报检查小组，检查小组审核后将结果上报学院，对于中期检查结果不理想的学生，采取对应指导措施以确保毕业设计顺利完成。学生也能积极配合，认真按照学校和学院有关规定完成毕业设计。6月1日-6月10日，核科学与工程学院进行了本科毕业设计的检测与查重工作，经检测，所有学生查重率均低于30%，符合学校要求，具有答辩资格。6月19日，核科学与工程学院组织本科毕设答辩，共分为9个答辩小组，答辩组成员教师依据学校规定，根据学生毕设工作质量、答辩表现等评定学生毕设成绩等级。

    最终毕业设计成绩优秀26人，良好52人。其中推荐校级优秀毕业设计1人。从本次毕业设计整体过程来看，大部分学生的理论和实践应用能力及水平得到了提高，工程意识和素养增强，独立分析和解决问题的能力进一步加强，尤其是毕业论文质量逐年提高，取得了令人满意的效果，达到了预期目标。